Розважальна програма: Хто зверху? (До Дня закоханих) №2

Сценарій до Дня святого Валентина (День закоханих) у вигляді Розважальної програми: Хто зверху? Сучасний стиль, запалкі змагання хлопців проти дівчат, та суворі судді – все це в цьому чудовому сценарії.

Ведучий.
Доброго дня! Доброго дня, пані та панове! Вас вітає інтелектуальне, розважальне шоу «Хто зверху?»!
Ведуча.

Хто розумніший, чоловіки чи жінки? Уже тисячі років людство шукає відповідь на це запитання. Та сьогодні ми переконаємося в тому, що дівчата не лише найчарівніша половина людства, а й найрозумніша.
Ведучий.
І сама наївна… Адже відмінницями в школі є завжди дівчата, а керівні посади та депутатські крісла зазвичай  займають  чоловіки!
Ведуча.
А я все одно переконана, що найрозумніші – дівчата, і ми сьогодні в цьому переконаємо усіх присутніх. Давайте запросимо їх до нас у зал.
Зустрічайте:
– учениця 9 класу – старанна, доброзичлива, чуйна, любить в’язати, слухати музику
– учениця 9 класу – відповідальна, цілеспрямована,  відмінно навчається, любить танцювати, допомагає мамі у всіх справах.
– учениця 10 класу – висока білявка, серйозно відноситься до навчання, має багато захоплень, находить вільний час для занять Петриківським розписом, самостійно займається вокалом, щира, добра, трудолюбива.
– учениця 11 класу, відмінно навчається, любить дивитися кіно, гуляти з друзями, захоплюється танцями має багато друзів.
– учениця 11 класу, добра, весела, симпатична дівчина з характером, має багато друзів, у вільний час займається вокалом, красиво співає, мріє навчатися у Польщі.
Ведучий:
Ми дуже раді, що у дівчат така сильна команда, але й команда хлопців нічим не гірша. Зустрічайте:
– веселий, кмітливий, розсудливий хлопець, з усіх предметів найбільше любить трудове навчання і інформатику, завжди має власну оригінальну думку та манеру викладення.
– веселий і спокійний хлопець, любить багато говорити, нікому не дасть образити дівчат, завжди прийде на допомогу, має багато друзів без спілкування з ними не може провести жодного дня.
– учень 10 класу – спокійний, впевнений, врівноважений, любить слухати музику, захоплюється грою на гітарі, артистичний, жоден захід не відбувається без його участі.
– учень 10 класу – серйозний, врівноважений учень, гострий на язик,завжди висловлює свою думку, любить займатися спортом, читати книжки,любить гарти в комп’ютерні ігри і читати історію.
– учень 11 класу – веселий, прикольний, має багато друзів, за яких стоїть горою, багато часу проводить за комп’ютером і нарешті в другому семестрі 11 класу надумав вчитися.
– учень 11 класу, цілеспрямований, наполегливий, добре навчається, завжди має власну думку, завжди виграє будь-яку суперечку, має почуття гумору.
Ведуча.
Справедливість. І вона – жінка!
Суддя.
Вітаю ведучих, команди дівчат, хлопців та глядачів. Давайте домовимось – за мною об’єктивність, за Вами – цікавий двобій ерудованості, логіки, інтелекту. І нехай переможуть найсильніші!
Ведуча.
Тобто ми – дівчата.
Ведучий.
Дякуємо пані суддя. Дуель поставить все на свої місця. На шляху до перемоги у кожної команди є вісім конкурсів та завдання для вболівальників.
Кожен конкурс оцінюється у 10 балів. Але команда переможець у кожному конкурсі може поповнити свою скарбничку ще на п’ять балів, якщо зможе розв’язати бонусне завдання.
Ведуча.
Дякую, я впевнена дівчата наберуть максимум балів. Все зрозуміло.
Починаємо.
Ведучий.
У нас залишилася одна незавершена справ – хто починає перший конкурс?
1.Ведуча.
Дівчатка, ми знаємо, що у нас немає проблем з інтелектом. Доказом цього стане наш перший конкурс
«Збери літери».
Ведучий.
І я думаю, що хлопці проти не будуть , якщо першими почнуть наші дівчатка, адже ми джентльмени. 4 гравців із вашої команди отримують по 2 літери, ми прикріплюємо їх на спини і попереду. Хто саме отримає вирішуйте
самі.
Ведуча.
Дівчатка, не лякайтеся. Я буду тримати за вас кулаки. Зберіться, будь ласка. Правила наступні: я зачитую питання, дівчата їх відгадують і вибудовують слово з літер, які в них на аркушах.
Треба рухатися і швидко переміщатися з літерами. Слово складаємо зліва направо, щоб ми, глядачі змогли його прочитати.
На це вам дається 2 хвилини. Команда, яка склала більшу кількість слів отримує 10 балів, команда, яка склала меншу кількість слів – 0 балів.
Ведучий.
Три, два, один – час пішов.

Дівчатам

1.Білий ведмідь, що шукає друзів Півночі. УМКА
2.Чоловіча прикраса під носом. ВУСА
3.Буває англійська, буває німецька, а наша українська. МОВА
4.Моя хресна моєму татові та мамі. КУМА
5.Змелені зерна пшениці. МУКА
6.Розділовий знак. КОМА
7.Нічний великий птах. СОВА
8.Нею косять, а дівчата заплітають. КОСА
9.Усик, Клички.  БОКС

Хлопцям

1.Суха трава, їжа для тварин. СІНО
2.Пестлива форма від слова «кішка». КІСА
3.Що нас катає взимку. САНІ
4.Місце в кінотеатрі, де можна придбати квиток. КАСА
5.Її заплітають дівчата. КОСА
6.Страва з крупи і води, в казках її варять  навіть із сокири. КАША
7.Багаж, який ми тягнемо в руках, але своя не тяжка. НОША
8.Торгівельна компанія, яка виробляє телевізори, магнітофони, телефони. Є
Нокіа, є Самсунг, а є …СОНІ
9.Радіо – наше, школа – наша, вчителі – НАШІ

Бонусне питання
-Скажіть, який відсоток учнів нашої школи святкують День народження в грудні місці.
Ведуча.
Пані суддя, вам слово.
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
2. Ведучий.
Ми переходимо до наступного конкурсу, який називається
«Жінка чи чоловік», де команда показує свій сукупний інтелект. Ми будемо ставити запитання і за 120 с команда має дати якомога більше правильних відповідей. Відповідь має бути лаконічною «Чоловік» або «Жінка». Зараз ви продемонструєте як Ваші знання допоможуть Вам. Команда, що дасть більше
правильних відповідей отримає до своєї копілки +10 балів, команда суперниця не отримає нічого.
Ведуча.
Я думаю, Ви не проти, якщо ви розпочнете перші. Отже, дорогенькі хлопчики, Ваша хвилина пішла.

Хлопцям
1)«Валя» у «Фізруку» – це жінка, чи чоловік?
(Чоловік)
2)Хто був злий через відсутність велосипеда, а коли транспортний засіб з’явився – подобрішав? (чоловік)
3)Якого роду країна азербайджанців( чоловіча)
4)Перший Президент України(чоловік)
5)Президент нашої школи(чоловік)
6)Найвища статуя світу зображує (чоловіка)
7)Від кого Тесей отримав нитку, що вивела його з лабіринту? (жінка)
8)Кого більше в нашій школі вчителів чоловіків чи жінок (жінок)
9)В 5-Б класі більшедівчат чи хлопців(дівчат)
10)Хто перший полетів в космос (чоловік)

Дівчаткам
1)Хто це Марко Вовчок? (жінка)
2)Кого більше в 6-Б класі дівчат чи хлопців? (дівчат)
3)Хто директор сільського будинку культури? (чоловік)
4)Хто з героїв народних пісень пояснює своє небажання працювати порваними чоботами? (чоловік)
5)Кому належать слова: «Без надії сподіваюсь” (жінка)
6)Хто найчастіше отримували Нобелівську премію? (чоловіки)
7)Кого у світі більше, чоловіків чи жінок? (чоловіків)
8)Яке дерево являється символом Нового року(жінка).
9)Чий мозок важчий чоловічий чи жіночий? (чоловічий).
10)Кубок Девіса – це змагання тенісистів чи тенісісток (чоловіків).

Бонусне питання.
Назвіть будь ласка відсоток людей у світі, які пишуть лівою рукою. (18 %)
Ведуча.
Пані суддя, вам слово
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
3. Ведуча.
Наступний конкурс
«Відгадай мелодію».
І не одну, а дві. На конкурс я запрошую (вибирає сам кого із команд). Ти слухаєш уважно мелодію. А потім за допомогою міміки і жестів показуєш своїй команді цю пісню. За 120 секунд  дівчатка повинні відгадати.
Ведучий.
А я запрошую для цього конкурсу (сама вибирає). У тебе теж є 120 секунд. Спочатку ти слухаєш пісню. А потім показуєш її команді.
Бонусне питання.
Який відсоток учнів в школі закінчили І семестр на високий рівень (8%)
Ведуча.
Пані суддя, вам слово.
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
4. «Зірки школи  в ряд»
Дівчата – розташуйте хлопців у тому порядку, від більшого до найменшого, у кого найбільше підписників  у Фейсбуці.
Хлопці – розташуйте дівчат у тому порядку, від більшого до найменшого, у кого
більше фото в інстаграмі.
Бонусне питання. Який відсоток учнів нашої школи народились взимку(24%)
Ведуча.
Пані суддя, вам слово.
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
5. Ведучий.
Увага !!!
Конкурс «Перший, Другий, Третій, Четвертий, П’ятий, Шостий.»
Суть конкурсу
– розмістити суперників на відповідні місця відповідно до критерію. І так, завдання до хлопців. Питання: Хто із наших дівчат любить найбільше поспати на вихідних?
Розставте дівчат на відповідні місця. На першому місці – та, що спить найдовше. Далі менше і ще менше.
30 с на обговорення. Подумали, Слухаємо вас! Беріть дівчат за руки і розставляйте на місця. А тепер перевіряємо.

Ведуча.
А тепер, дівчатка, увага, завдання вам. Подивіться на наших мужніх красенів! Подивіться, які вони симпатичні! Ну, добре, питання: Хто із наших хлопців приділяє найбільше часу для підготовки до уроків. Хто найбільше часу приділяє – він повинен стояти першим зліва. Хто найменше – останнім! Розставте хлопців  на відповідні місця! 30 с. на обговорення. Слухаємо вас!
Дівчата, прошу, розставляйте наших чоловіків, а ми подивимось.

Бонусне питання. 
Скільки років незалежності святкуватиме Україна?
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
6. Ведучий  «Напиши героїв»
Зараз кожна команда отримає аркуші з малюнками жіночих та чоловічих персонажів. Ваше завдання: дівчатам попідписувати імена чоловічих героїв, а хлопцям, відповідно, жіночих. По моїй команді починаємо змагання.
Дівчатка:
Шрек, Водяний, Рокфор, Тімон, Василь Вірастюк, Ігор Кондратюк, Потап, Т.Шевченко
Хлопчики:
Білосніжка, Оля Фреймун, Попелюшка, Леся Українка, Царівна-жаба,Лілія Підкопаєва, Ірина Білик, Курочка Ряба.
Бонусне питання.
Скільки відсотків молодших школярів люблять дивитися
мультфільми? 87%
Суддя. Рахунок__________ На користь____________.
7. Ведуча: І такконкурс капітанів команд, ви маєте якнайшвидше зав’язати краватку.
Бонусне питання: Який відсоток дівчат у нашій школі?
Суддя. Рахунок__________ На користь____________
8. Ведуча: Наступний конкурс
«Обмін ролями» Яка команда в цьому конкурсі переможе, то до її балів додамо подвоєну різницю балів між командами. Прошу моїх помічників винести інвентар
Дівчат – кожній дівчині забити по цвяху, щоб не зігнувся.
Хлопці – зліпити 10 вареників.
9. Ведучий. Наступний конкурс «Хто швидше» для вболівальників, які можуть добавити своїй команді очка. Актова зала розділена умовно на дві частини. Учасники стають один навпроти одного, якомога далі від лінії. На кожній половині по 20 паперових літачків. Час 60 сек. За цей час команди перекидають літачки. В якої команди літачків менше, та і перемогла і отримує 10 балів.
Ведуча.
Видатний давньогрецький філософ Сократ зробив свого часу висновок: «Чим більше я знаю, тим більше я не знаю». Людина приходить у світ для того, щоб постійно вдосконалювати, насамперед – себе, свій духовний світ, свої знання,уміння, навички, здібності.
Саме тому протягом, майже, всього життя людина наполегливо навчається. І не важливо чоловік ти чи жінка. Важливо лише те, що всі ми відчуваємо потребу в збагаченні знаннями, отриманні
задоволення від інтелектуальної спроможності.
Тож будьте розумними!
Звучить мелодія.

Поділитися

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Post comment